Secuencia didáctica número 1265
Turismo en la provincia de Catamarca
El visitante de Catamarca descubrirá la unión con la naturaleza a través de su entorno de valles y montañas, que invita a recorrerla y encontrar atractivas alternativas turísticas, como son el turismo artesanal, el termalismo, o el turismo aventura.
Actividades
Actividad 1
a) Investiguen en Internet sobre los atractivos turísticos que ofrece la provincia de Catamarca. Utilicen el mapa turístico de la provincia como guía de referencia para ubicarlos.
b) Reunidos en grupos, elijan un tipo de propuesta turística de la siguiente lista:
- Turismo artesanal
- Ecoturismo
- Enoturismo
- Termalismo
- Turismo aventura
- Volcanes, lagunas y salares
c) Busquen información relacionada con el tema elegido. Lugares de la provincia donde se ofrece, actividades que se realizan, ubicación geográfica, distancia a la capital provincial e imágenes de la propuesta.
d) Con los datos encontrados marquen la ubicación de cada uno en el mapa físico mudo de la provincia de Catamarca. Pueden utilizar los programas Gimp o Paint de sus computadoras o las herramientas de la Mapoteca para editarlo.
e) Basándose en los datos que obtuvieron, creen una campaña publicitaria para difundir los atractivos turísticos de la provincia; incluyan actividades y recorridos o paseos, gastronomía y hospedaje, cómo llegar, un recorte del mapa editado del lugar y costos aproximados. La campaña debe abundar en imágenes.
f) Luego utilicen el programa Movie Maker para crear un video con esta información. Publíquenlo en un blog o en YouTube y busquen la manera de difundirlo en su comunidad.
Actividad 2
a) Investiguen sobre el Chaku, evento que se lleva a cabo en la provincia. Redacten un texto explicativo que relate las actividades que se desarrollan durante el evento y por qué se hacen.
b) Con las palabras clave CHAKU CATAMARCA, y utilizando el programa Word, inventen un acróstico. Las palabras que se ubican horizontalmente deben estar vinculadas con la provincia; por ejemplo, Llama. Redacten las definiciones e intercámbienlos con sus compañeros para resolverlos.
El siguiente acróstico se presenta a modo de ejemplo. Las palabras elegidas por ustedes no tienen por qué coincidir en cantidad de letras con las de este.
| ACRÓSTICO | |
| 1 | ___C____ |
| 2 | __H___ |
| 3 | _____A______ |
| 4 | __K___ |
| 5 | ___U____ |
| 6 | __C___ |
| 7 | ___A____ |
| 8 | _T__ |
| 9 | ___A____ |
| 10 | ____M_____ |
| 11 | _A__ |
| 12 | ___R____ |
| 13 | __C___ |
| 14 | ___A____ |
| REFERENCIAS |
| 1. |
| 2. |
| 3. |
| 4. |
| 5. |
| 6. |
| 7. |
| 8. |
| 9. |
| 10. |
| 11. |
| 12. |
| 13. |
| 14. |
