Secuencia didáctica número 644
La Argentina árida
Los climas áridos se extienden desde el extremo norte hasta el extremo sur continental de nuestro país y abarcan la mayor parte del territorio nacional. La latitud, la distancia a las masas oceánicas, las particularidades locales de la circulación atmosférica y las variaciones en el relieve permiten establecer distintos subtipos: de montaña, de sierras y campos, de estepas y frío o patagónico.
Actividades
Actividad 1
a) Abran el mapa de regiones climáticas de la República Argentina y localicen las áreas de climas áridos. ¿Dónde están ubicadas? ¿Qué provincias abarcan? ¿Qué porcentaje del territorio nacional corresponde a zonas áridas? ¿Qué es la llamada diagonal árida? Utilicen el mapa físico de la República Argentina para recortar el área identificada y creen dos mapas que abarquen la región de interés: uno con la porción árida norte y otro con la porción sur.
b) Observen la siguiente tabla y, a partir de los valores proporcionados, construyan un climograma para cada lugar integrando líneas para los registros de temperatura y barras para los de precipitaciones. Para ayudarse en esta actividad, pueden consultar cómo construir y analizar climogramas. A continuación, con la ayuda de Google Earth, ubiquen en el mapa los cuatro puntos. ¿A qué atribuyen las diferencias en los registros de temperatura y precipitaciones? ¿Qué factores las determinan?
| Mes | Puente del Inca | La Rioja | Neuquén | Paso de Indios | ||||
| Temp. Media (°C) | Precip. (mm) |
Temp. Media (°C) | Precip. (mm) |
Temp. Media (°C) | Precip. (mm) |
Temp. Media (°C) | Precip. (mm) |
|
| ENE | 14,3 | 4 | 27,1 | 113,7 | 23,5 | 12,7 | 19,1 | 9,1 |
| FEB | 13 | 2 | 25,5 | 86,5 | 22,6 | 10 | 18,3 | 10,4 |
| MAR | 10,9 | 2 | 23,4 | 55,9 | 18,5 | 33,2 | 15,1 | 13,9 |
| ABR | 8 | 8 | 19,8 | 19,7 | 13,5 | 11,3 | 11 | 17,7 |
| MAY | 4,6 | 5 | 15,2 | 6,5 | 9,2 | 10,1 | 7,2 | 23 |
| JUN | 0,8 | 114 | 10,9 | 1,3 | 6,3 | 25,1 | 4,3 | 28,7 |
| JUL | -0,7 | 52 | 10,8 | 3,3 | 5,6 | 17,8 | 3,4 | 26,8 |
| AGO | 0,6 | 33 | 14,3 | 5 | 8,3 | 11,2 | 5,4 | 20 |
| SEP | 3 | 22 | 17,3 | 6,1 | 11,2 | 23,8 | 8,3 | 22,8 |
| OCT | 5,7 | 23 | 22,9 | 14,1 | 15,7 | 10,7 | 11,3 | 19,4 |
| NOV | 9,7 | 4 | 25,4 | 48 | 19,8 | 7,9 | 15,2 | 6 |
| DIC | 12,7 | 1 | 27,5 | 51,3 | 22,7 | 8,9 | 17,7 | 2,3 |
c) A partir de los climogramas analizados y de la información que puedan obtener de los sitios web de interés citados al final de la secuencia, confeccionen un cuadro similar al propuesto a continuación con las características particulares de cada subtipo climático.
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Clima árido |
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| De montaña | De sierras y campos | De estepa | Frío o patagónico | |
| Temperatura media | ||||
| Amplitud térmica | ||||
| Precipitaciones | ||||
| Días con cielo despejado | ||||
| Vientos | ||||
| Granizo | ||||
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Humedad relativa |
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Actividad 2
a) Investiguen el significado de los siguientes términos: cuesta, quebrada, pampa de altura, meseta escalonada, abra, salina, barreal, cañada. Busquen el significado de los siguientes términos relacionados con los ambientes áridos de la Argentina: pajonal, espinal, monte, jarillal, vegetación xerófita, vegetación halófita, cardonal, estepa arbustiva, estepa de caméfitos, estepa de gramíneas. Luego busquen imágenes características de cada uno y péguenlas en el lugar que corresponde sobre el mapa regional que generaron en la Actividad 1.
Actividad 3
Trabajo de investigación
Averigüen cuáles son las áreas naturales protegidas nacionales y provinciales localizadas en zonas de clima árido y creen un listado.
Divídanse en grupos reducidos y cada uno elija una o dos de esas áreas. Busquen, en Internet y en los sitios de interés propuestos, información acerca de ellas centrada en los siguientes ejes: año y motivo de creación, superficie, localización, bioma protegido, flora y fauna típicas, especies en peligro protegidas. Con esta información e imágenes, generen una presentación digital (utilizando, por ejemplo, el programa PowerPoint) que será guardada en una carpeta común compartida. Incorporen en la presentación un mapa en el que localicen las áreas naturales protegidas de clima árido. Pueden hacerlo utilizando el mapa físico de la República Argentina que comenzaron a confeccionar en la Actividad 1. Observen las distintas presentaciones y saquen conclusiones acerca de los niveles de vulnerabilidad y protección de las regiones áridas argentinas en su conjunto.
Enlaces de interés y utilidad para el trabajo
- Portal Educ.ar
- Cómo construir y analizar climogramas (Educ.ar)
- Servicio Meteorológico Nacional
- Administración de Parques Nacionales
- Facultad de Agronomía de la UBA
- INTA (Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria)
